活动于每年 10 月份开始,在一个理想的环境孩子们可以发育社交技能和自信心。
学习材料专为体验、游戏、发现和差异化而量身定制,让孩子们的学习变得真正有趣! 丰富学习,以哈佛大学H. Gardner提出的多元智能理论(Theory of Multiple Intelligences)为基础的现代教学方法和先进的知识传授方法,创造了一个提升孩子能力的学习环境。
有趣的活动、实验和角色扮演帮助孩子们识别和培养他们的多元智能和才能。 STEM课、体育、音乐、外语、情感教育、哲学、科学、数学和艺术构成了我们的教学计划。
而这一切都发生在 IB 全球学校的双语环境中。
活动于每年 10 月份开始,在一个理想的环境孩子们可以发育社交技能和自信心。